439 Edit or Advise? Erica Lai, Xiaoyue Cheng, Qingyu Huang and Yu Chen
Association for Computing Machinery (ACM) · 5:18 · Watch on YouTube
该视频报告了一项研究，比较两种AI简历修改方式：一种是直接编辑学生简历的“Resume Editor”，另一种是提供附有解释的修改建议、由学生自行决定的“Resume Advisor”。 研究以修读管理信息系统高年级课程的72名学生为对象，发现建议式助手在学习收获和判断AI输出可靠性上显著优于直接编辑式，但在认知负荷和信心等指标上没有显著差异。