217 Cultivating Research Literacy Conducting Advanced Experimental Projects
Association for Computing Machinery (ACM) · 15:40 · Watch on YouTube
CONTENT SUMMARY 刘菲菲（中国科学院计算技术研究所）汇报了一项面向国科大二年级计算机专业学生的暑期科研训练项目：在两个月内，借助已被验证的硬件、软件系统和一套五阶段结构化流程，让基础仍有限的学生独立走完“复现基线—做改动—对比测量—写报告”这一完整实验闭环，从而培养科研素养。核心结论是：学生普遍获得了系统级理解、工程独立性和专业成长，但项目成功高度依赖“有限新颖性”“可解释的证据”和“自治核心”这三条设计原则。